الإرشادات




الإرشادات:

عزيزتي / عزيزي زائر المدونة  نرجو منك قراءة الإرشادات التالية التي توضح طريقة وشروط استخدام المدونه لتحصد الفائدة المرجوه من انشاءها:

  • الإلتزام با خلاقيات المسلم من حسن أختيار الألفاظ وتقبل وجهات النظر .
  • الإشارة الى مصدر النصوص المنقوله ونسبها الى كاتبها.
  • تقبل آراء ومشاراكات الآخرين وعدم التقليل أو اهانة الآراء أو كاتبها.
  • يمنع وضع اعلانات لمواقع شخصية او لمنتجات تجارية .
  • يمنع وضع ارقام الهاتف او البريد الالكتروني او غيرها من اساليب التواصل الشخصيه
  • يمنع تناول موضوعات سياسية و المناقشة فيها.
  • تعليقاتك وردودك تهمنا فأحرص على تفاعلك مع موضوعاتنا والإجابة على اسئلة النقاش.
  • تعليقات وردود الزوار تعبر عن آراءهم ووجهات نظرهم ولا تمثل المدونه أو كاتبيها .
  • يحق لمشرفي المدونه حذف الردود والتعليقات التي تخالف هذه الشروط والارشادات.

شاكرين ومقدرين لك زيارتك لموقعنا

من نحن


برنامج DROPBOX

ماهو الDropBox وكيف أستخدمه؟؟؟

برنامج Dropbox على اندرويد من افضل التطبيقات التي تقدم خدمة التخزين السحابي حيث يُمَكن التطبيق من حفظ وتخزين ملفاتك او صورك او اي معلومات على سيرفرات خدمة دروبوكس مع إمكانيات رائعة لأدارة ملفاتك وحفظها بإستخدام واجهات دروب بوكس بشكل مرن وسهل و كأنك تقوم بحفظ ملفاتك على الهارد ديسك في حاسبك لكن الفرق هنا، ملفاتك سوف يتم حفظها بشكل آمن عبر الإنترنت على الهارد ديسك الخاص بخدمة دروبوكس، ويمكن الوصول الى كل ملفاتكم المحفوظة على حسابكم في اي مكان في العالم و بأي وقت مع ضمن عدم حفذها او تلفها او تعرضها لأي مشاكل وبـ آمان تام.
التحديث الجديد الذي قدمه تطبيق دروب بوكس على اندرويد هو دعم و إهتمام اكبر وتحسين حفظ الصور و عرضها او مشاركتها بشكل سهل او إدخال اي تعديلات على الصور مثل الحذف او التعديل او التأكد وحذف الصور المتشابهة وتحديد مجموعة من الصور ومشاركتها مع إصلاح الكثير من المشاكل، كما يمكن تحديد خيار خاص بالرفع التلقائي للصور الملتقطة عبر الكاميرا بميزة النسخ الإحتياطي وحفظها على حسابك في دروب بوكس.
التحديث قدم فكرة سهلة وخاصة للمستخدمين الذين يودون مشاركة صورهم او ملفات الفيديو عبر روابط مباشرة حتى لو كان المُشَارك معهم لا يملكون حساب دروب بوكس وبشكل آمن، عبر إحدى الوسائل مثل مشاركتها مع اي تطبيق من تطبيقات اندرويد المُثبتة على الجهاز والتي تدعم المشاركة كالفيسبوك او تويتر او واتساب او حتى عبر البريدي الإلكتروني والكثير من التطبيقات.
تطبيق Dropbox مجاني ويمكن لأي شخص الإشتراك بالخدمة بشكل مجاني وسوف يحصل على مساحة مجانية 2 غيغابايت للتخزين مع وجود خيار لرفع المساحة التخزينينة على خدمة دروب بوكس لكن بإشتراكات شهرية مختلفة، ولتحديث التطبيق او تحميله اضغط هنا

https://www.dropbox.com/login
شرح البرنامج






CamScanner -Phone PDF


يساعدك على مسح وتخزين وتزامن والمشاركة على محتويات مختلفة عبر الهواتف الذكية
الميزات:
* الماسح الضوئي المحمولة
استخدام كاميرا الهاتف لمسح إيصالات والملاحظات والفواتير، مناقشات السبورة، وبطاقات العمل، وشهادات، الخ

* تحسين جودة المسح الضوئي
الاقتصاص الذكي وتعزيز النصوص والرسومات لجعلها تبدو واضحة وحادة

* بحث سريع
عن طريق إدخال أية كلمة رئيسية، سترى قائمة من المستندات مع الكلمة في عناوينها، المحفوظة لديك

حفظ ك PDF / ملفات JPEG
بسهولة يمكننا المشاركة بملفات PDF أو JPEG مع الآخرين عبر وسائل الاعلام الاجتماعية، أو ارسالها عبر  البريد الإلكتروني

* AirPrint وفاكس
طباعة على الفور من المستندات في CamScanner مع الطابعة المعرفة مع جهازك أومستندات بالفاكس مباشرة إلى أكثر من 30 بلدا

* المشاركة
دعوة الأصدقاء أو الزملاء لعرض والتعليق على مستنداتك. (المسجلين فقط)

Notebook For School Lite

هذا التطبيق يعمل على تدوين الملاحظات وهوأداة مثالية لرجال الأعمال والطلاب والمعلمين وكل من يدون ملاحظات 
 بعض الميزات الرئيسية ما يلي:
محرر النص: تحرير اللون والحجم والخط في النص.

الاراسل: ملاحظات ارسالها  على الفور عبر البريد الإلكتروني SMS أو وسائل الاعلام الاجتماعية!
  أيضا، يمكنك حفظه على دروببوإكس أو جهازك كملف PDF على الفور

الحفظ :من السهل الرجوع إليها في أي وقت لسهولة الحفظ بالتاريخ أو الاسم بحيث يمكن الوصول إليها بسهولة

لوحة الرسم: ليس فقط يمكنك رسم وإعادة الرسم عند فتح المذكرة، ولكن يمكنك إضافة الأشكال مع الرسوم البيانية، ومختلف الأشكال والصور.

تسجيل صوتي: يمكنك تسجيل الملاحظات الفردية لكل ملاحظة واحدة التي تقوم بإنشائها. 




ما هي العبقرية


  هي القدرة علي استخدام " طاقات و إمكانيات و قدرات و مهارات و مميزات  العقل"

"إن تاريخ العالم ليس إلاّ سيرة الرجال العظماء" (توماس كارلايل).

 العبقرية: أتُنال بالوراثة أم بالاجتهاد والكفاح؟
فالبعض من المفكرين والكتاب يعتقدون وراثية العبقرية، ومن أشهر من ألف في ذلك فرانسس غالتن: "العبقرية الوراثية"، والبعض الآخر يؤكد عدم وراثية العبقرية، فسقراط له أولاد غير جديرين به، وكان لشيشرون ولد غبي، وفي اعتقادي أن العبقرية غير محصورة بالوراثة دون غيرها.
و العبقرية غير مرتبطة بعمر معين، قد تظهر في الطفولة، وقد تتأخر إلى سن المشيب، ففي الستين ظهر نبوغ الفيلسوف (كانت)، وفي الثمانين كان زهير بن أبي سلمى لا يزال يبدع شعرًا. اكتشاف الذات:
شرط أساسي في تحقيق العبقرية، يقول الله عز وجل: (وفي أنفسكم أفلا تبصرون) [الذاريات: 21].
وطالما ردد الفيلسوف سقراط هذه العبارة وجعلها شعارًا له وهي: "اعرف نفسك"، وهي شعار الفليسوف الكبير( محمود عباس مسعود) ومعرفة الذات هي المنفذ الأول لفهم الذات، والإبداع والعبقرية، وفهم الآخرين الذين من حولنا، وعملية اكتشاف الذات تحتاج إلى اختبارات، ونفس طويل؛ لأن الطريق مليء بالمشاق والإخفاقات المتراكمة التي تحتاج إلى تفتيت، والجهل بالذات جهل بالطبيعة الإنسانية وقوانينها. فالمبدع سوف يعاني من الألم، والألم بوابة للإبداع، إذا وُجّه الألم في مساره. والبعض يظن أن الإعاقة هي المشكلة الجسدية، وفي الحقيقة الإعاقة هي المشكلة الفكرية والسلوكية، وقصة هيلين كيلر التي انتصرت على العمى والصمم والخرس. أبلغ دليل. فالرغبة العارمة هي البوابة الأولى لدخول هذا العالم الذي ليس من السهل اقتحامه بسبب آلامه، والرغبة هي الوسيلة لتحسين مواهبك واكتشافها بشكل أكبر. يقول الفيلسوف سقراط: "ما نحن إلاّ ما نفعله مرارًا وتكرارًا". 

 فعالم العبقرية غير مربوط بزمن معين، أو سن، أو نسل، وإنما يقوم ويتحقق بالكفاح الواضحة أهدافه، وبقوة الإيمان، والاستمرار .. والحياة واحدة؛ فاجعلها مشروعاً يُدوّن في التاريخ ..!! لننطلق معا .

للمزيد انقر هنا 

العبقرية.. مواصفات ومؤهلات

العبقرية.. مواصفات ومؤهلات:

رغم أن العبقرية واحدة من أقدم المواهب الإنسانية إلا أن تعريفها - والتنبؤ بظهورها – ما يزالان مسألة معقدة، فالعبقرية - في لغة العرب - مشتقة من واد في البادية كثير الجن يلمس فيه الناس يقال له عبقر. ثم نسب العرب إلى ذلك الموضوع كل شيء تعجبوا من حذقه وعجيب صنعته فقالوا عنه عبقري.. وهذا الاشتقاق يذكرنا بالتفسير الميتافيزيقي القديم الذي يدعي ان العبقرية نتيجة للاتصال بالجن والأرواح والعالم الآخر!! 

أما العبقرية في علم النفس فهي مزيج متفاوت من الذكاء، والموهبة، والجراءة، ومخالفة المعتاد.. 

فالعباقرة هم دائماً الرواد في التعريف بحقائق وإنجازات ثورية لم تستطرق من قبل.. وهم من هذه الناحية يختلفون عن العامة ممن يأنسون لأداء الأعمال بشكل روتيني مكرر! 

ورغم أن علماء النفس يتفقون على تمازج عنصري البيئة والوراثة في ظهور العبقرية؛ إلا أنهم يختلفون حول تغليب احد العاملين.. فنيتشه وجولتن مثلاً يعتقدان أن العوامل الوراثية هي حجر الأساس في ظهور العبقرية وتحديد مستواها. وقد استدلا على ذلك بحقيقة أن معظم العباقرة ظهروا في أسر وجد أن فيها عباقرة آخرين.. 

ولكن العلماء ممن يغلبون دور البيئة المناسبة يستخدمون نفس الدليل لصالحهم ويقولون أن تلك الأسر (راقية بطبعها) وفرت لأبنائها بيئة تعليمية وأكاديمية واجتماعية استثنائية أوصلتهم لمدارج العبقرية... 

على أي حال لن نختلف كثيراً.. ولكن يعتقد أن هناك عنصرين آخرين يجب أن يتوفرا لظهور العبقري (وإلصاق صفة العبقرية به): 

- العنصر الثالث هو : الرغبة وإدراك المسؤولية... 

- والرابع: الشهرة والظهور في الزمن المناسب.... 

فالرغبة في الانتساب لدنيا العباقرة (وإدراك العبقري لمسؤولياته) عنصر مهم لبلورة ورسم شخصية العبقري؛ فقد يملك المرء المؤهلات المطلوبة ولكنه ببساطة لا يدرك مسؤولياته - وقد لا يملك الرغبة أصلا في الظهور كعبقري؛ وفي المقابل ثبت ان العباقرة المشهورين كانوا يدركون حقيقة تفوقهم ويؤمنون بمسؤولياتهم - ولديهم الرغبة في تمثيل دور المبدع "غريب الأطوار"-!! 

وهذه العناصر الثلاثة)الاستعداد الوراثي؛ والبيئة المناسبة، وإدراك المسؤولية) كافية لاكتمال مثلث العبقرية.. أما العنصر الأخير (فعنصر إعلامي تسويقي) تحدده ظروف العصر وطبيعة المجتمع، فقد تتوفر للعبقري جميع مقومات الإبداع ولكنه لا يصيب قدراً من الشهرة والانتشار وبالتالي لن يعرف كعبقري (فعبقري غير معروف يشبه فناناً توفرت له جميع عناصر التفوق.. ما عدا تجاهل الإعلام له). 

وعنصر الشهرة - الأخير - ضروري لاكتمال صورة العبقري (من الخارج) ولكنه ليس أساسيا لبلورة شخصيته؛ فلو تأملنا جيداً لأدركنا انه يعيش على الأرض (في هذه اللحظة) كم هائل من العباقرة ولكننا لا نعرف منهم غير واحد او اثنين هم الأكثر شهرة وظهوراً.. أما جهلنا بالبقية فيعود لأسباب كثيرة مثل ظهور العبقري في زمن غير مناسب، أو في مجتمع متشدد، أو في بيئة لا تساعد على الظهور والتميز - أو ببساطة لأنه يسبق عصره بكثير! 

وأهمية اجتماع العناصر الأربعة السابقة تفسر الندرة المزمنة للعباقرة في أي مجتمع. فعباقرة مشهورون مثل اينشتاين والرازي ونابليون يمكن تمثيلهم بحقيبة دبلوماسية لا يمكن فتحها إلا بتوافق أربعة صعبة.. 

أربعة أرقام قد لا يتحكم العبقري في أي منها! 

كيف نتعرف على العبقري؟هناك عوامل مشتركة تجمع بين العباقرة 

ترتيب الولادة أن يكون بكرا أو آخر العنقود، واليتم (فقدان الأب أو الأم)، والاقتداء، وطبقة الأسرة، والعوامل الوراثية هي الأرقام السرية لفتح حقيبة العبقرية

الهندسة العبقرية


أمثلةالهندسة العبقرية:

الهندسة فن رائع وهو يعد من اهم العلوم البشرية فمن خلال الهندسة المدنية او اقسام الهندسة عموماً يتم انشاء الموانى والجسور والانفاق والطرق والابنية المعمارية وغيرها من منشاءات وكل شىء موجود بالمدن لكن هناك ابنية من الصعب انشاءها ويعد من المستحيل انشائها لكن اتضح ان ذلك ليس مستحيل ولكنه يتطلب عبقرى لكى ينجز تلك الانشاءات الصعبة التى تطلب الكثير من الحسابات والفكر والعمل الجماعى الجاد لكى يتم انجازها فما هيا تلك الابنية وكيف تم انشاءها..

عباقرة التقنية


نقدم لكم هنا نماذج من الأطفال العباثرة الذين تمكنوا من تطوير تطبيقات للهواتف الذكية :
وين فورهيس: تمكن الطفل ذو الـ11 عاماً "أوين فورهيس" من تطوير تطبيقه الخاص في 9 أشهر بعد دراسته بعض الكتب العلمية في مجال الحاسوب، وعلى عكس كل رجال الأعمال البالغين وأصحاب التطبيقات الكثيرة، تمكن تطبيقه MathTime أن يصبح واحداً من أكثر التطبيقات طلباً على متجر "آبل" الخاص بهواتف الـ"آيفون"، ويحتل المركز رقم 13 في قائمة التطبيقات التعليمية المدفوعة.

"إيثان دوغان" البالغ من العمر 11 عاماً من ولاية "لاس فيغاس"، نجح في استغلال وقت فراغه وقراءة الكتب الرياضية في البرمجيات وتعلم كل لغات البرمجة مثل "جافا" وHTML وCSS ليستخدمها بعد ذلك في تطوير تطبيقات رائعة لكل الهواتف الذكية سواء على أنظمة الأندرويد أو لهواتف الـ"آيفون"، وأشهر ما قام به من تطبيقات هو Bargument الذي يُعطيك الحل القاطع والنهائي لأي سؤال أو فكرة في رأسك.

"سانغاي"(10 سنوات) و"شرافان" (12 سنة) أشقاء، بدأ على مشروعهما الخاص لتطوير تطبيقات هواتف الـ"آيفون"، ويساعدهم في ذلك والداهما وهما مطوران للتطبيقات في إحدى الشركات الصينية، وبالفعل نجح الشقيقان في إنشاء أكثر من تطبيق وأشهرهم كان لعبة Catch Me Cop التي انتشرت سريعاً لسهولة استخدامها وتم تحميلها أكثر من 2.5 ألف مرة، وتطبيقهم الآخر هو Alphabet Board ونجح بشكل كبير في استقطاب جميع الأعمار، ولا يجني الشقيقان أية أموال من التطبيقات سوى من الإعلانات فقط، فهذه التطبيقات مجانية على متجر "آبل".

يم دينغ وين، من سنغافورة يبلغ من العمر 9 سنوات، استطاع أن يطور واحداً من أقوى التطبيقات المنتشرة على هواتف الـ"آيفون" والـ"آيباد"، حيث استطاع تطوير تطبيق خاص بالرسم لكل الأطفال يسمى Doodle Kids وتم تحميله من على متجر "آبل" أكثر من 4 آلاف مرة خلال أسبوعين فقط، وهو الآن يقرأ العديد من كتب البرمجيات ويعمل على تطبيق جديد يسمى Invader Wars.

توماس سواريز: على عكس كل الأطفال المنغمسة في الألعاب على هواتف الـ"آيفون" والكمبيوتر اللوحي والـ"آيباد"، الطفل "توماس سواريزر" ذو الـ12 عاماً لا يلعب هذه التطبيقات فقط ولكنه يقوم بتطويرها أيضاً، فقام بتطوير العديد من التطبيقات مثل Bustin Jeiber وEarth Fortune ، كما يسعى لمساعدة الأطفال على تنمية مهاراتهم لتطوير تطبيقاتهم الخاصة.

نسبة الذكاء IQ

نسبة الذكاء
نسبة الذكاء (بالإنجليزية: Intelligence Quotient أو IQ) هي النتيجة التي يحصل عليها من مجموعة اختبارات لقياس درجة الذكاء، والتي من خلالها تعرف درجة الذكاء بشكل تقريبي. قام بابتكاره العالمان الفرنسيان ألفريد بينيه وتيودور سيمون عام 1905. ويعتبر الرقم 100 هو متوسط الذكاء عند الإنسان، وكلما زادت النتيجة اعتُبر الشخص عبقرياً. وقد أجرى آينشتين هذا الأختبار وحصل على 160                   مثال على أحد أنواع اختبارات نسبة الذكاء، مصمم على غرار اختبار مصفوفة رافين
  العمرالعقلي
   مكتشف بالطريقة الحديثة اقترح عالم النفس الألماني وليام ستيرن وسيلة لتسجيل اختبارات الذكاء للأطفال في عام 1912. وقال أنه يحسب ما وصفه Intelligenz-القسمة النتيجة، أو الذكاء، حيث أن الحاصل من العمر العقلي (في الفئة العمرية التي حققت هذه النتيجة في المتوسط) من أخذ الاختبار والعمر الزمني لأخذ الاختبار، مضروبة بـ 100. استخدام تيرمان هذا النظام للحصول على النسخة الأولى من موازين الذكاء ستانفورد بينيه. لكن لهذا الأسلوب مشاكل عدة كحقيقة أنه لا يمكن استخدامه لقياس درجة الكبار للذكاء. عرض شسلر إجراءً مختلفاً للاختبار، يستخدم الآن من قبل اختبارات الذكاء تقريباً. عندما تم بناء اختبار الذكاء، والتوحيد القياسي عينة تمثيلية من السكان عموماً يأخذ في الاختبار. وتعرف نتيجة متوسط ليكون معادلا لنقاط معدل الذكاء 100. في جميع الاختبارات تقريبا الحديثة، والانحراف المعياري وتعرف على نتائج مساوية لنقاط معدل الذكاء 15. عندما يأخذ موضوع اختبار الذكاء، هو نتيجة المرتبة يعطى مقارنة نتائج عينة التطبيع والموضوع على درجة الذكاء مساوية لتلك التي ونتيجة لاختبار نفسه في عينة التطبيع. وقد تم اختيار القيم من 100 و 15 من أجل الحصول على درجات مشابهة إلى حد ما كما هو الحال في أقدم نوع من الاختبار. من المحتمل كجزء من التنافس بين بينيه وكسلر ل، وبينيه حتى عام 2003 اختار أن يكون لمدة 16 SD، مما تسبب في ارتباك كبير. اليوم تقريبا جميع الاختبارات تستخدم لمدة 15 SD. ويشار في بعض الأحيان عشرات الحديثة على أنها "الذكاء انحراف"، بينما يشار إلى الطريقة القديمة في سن معينة العشرات ب "ذكاء نسبة". [ 6 ] [ 27 ]
'درجة ذكاء اقل من الحد العام للذكاء : 58 - 68 الحد العام للذكاء في حدوده الأولى : 68 - 80 درجة ذكاء جيدة، الحد العام : 80 - 115 درجة ذكاء جيدة جد، أعلى من الحد العام : 115 - 125 درجة ذكاء ممتازة جداً ويقترب من حدود العبقرية : 125 - 135 درجة ذكاء ممتازة جداً وموهوب يكاد يكون عبقرياً : 135 - 145 ذكاء في درجة العبقرية : 145 - 165 عبقري بدرجة عالية : 165 - 185 عبقري بدرجة عالية جداً ونادرة جداً : 189 - 200 '''''''
تصنيف مختلف
  • درجة ذكاء أقل من الحد العام للذكاء : 58 - 68
  • الحد العام للذكاء في حدوده الأولى : 68 - 80
  • درجة ذكاء جيدة، الحد العام : 80 - 115
  • درجة ذكاء جيدة جداً، أعلى من الحد العام : 115 - 122
  • درجة ذكاء ممتازة جداً ويقترب من حدود العبقرية : 122 - 135
  • درجة ذكاء ممتازة جداً وموهوب يكاد يكون عبقرياً : 135 - 145
  • ذكاء في درجة العبقرية : 145 - 165
  • ذكاء بشكل كبير : 165 - 185
  • ذكاء شديد ونادر جداً : 185 - 200
  • درجة مذهلة من العبقرية لا تكاد تكون موجودة : 200 - ***
  • نسبة الذكاء
                                     










                                                                                                                 

العبقري والموهوب

هل أنت عبقري ومبدع.......أم موهوب

هناك فرق كبير بين العبقري والمبدع .. والموهوب. 

هل تجد في نفسك بعض هذه الصفات ؟ 


صفات المبدعين والعباقرة 


• يحبون اللعب والتسلية . 

• كثيرو النسيان للأسماء والأماكن . 

• يسألون كثيراً . 

• لا يعملون بوضوح كامل وإنما يجربون ! 

• متحمسون لمـا يحبون فقط . 

• لديهم الكثير من أحلام اليقظة (السرحان). 

• يحبون السفر والتجوال كثيراً . 

• لديهم إحساس بجمال الأشياء . 

• غير منظمين في أوراقهم ومكاتبهم . 

• يحلون المشكلات بدون التأكد من كيفية الحل 

• لا يتبعون المنهج المنطقي في حل المشكلات (يجربون ). 

• لا يهتمون كيف ينظر الآخرين إليهم . 

• يعملون ما يؤمنون به . 

• صبورون عند العمل فيما يرغبون ، ملومون في غير ذلك . 

• يفكرون بشكل أفضل في فترات الهدوء والفراغ . 

• يعتمدون كثيراً على أحاسيسهم ومشاعرهم .بطيئون في تحليل المعلومات وسريعون في الوصول للحل . 

• لا يحبون هوايات جمع الأشياء التي تحتاج إلى ترتيب . 

• تهمهم قناعتهم أكثر من اهتماماتهم بالتأثير على الآخرين . 

• لديهم أفكار غريبة بالنسبة للآخرين . 

• يستمتعون بالأشياء الجديدة . 

• يسهل عليهم تغير طريقة تفكيرهم . 

• من المهم عليهم أن يتناسب عملهم مع رغباتهم وليس العكس . 

• يحبون الكلام الغامض والاستعارات والتشبيهات . 

• صبورون على العمل الشاق . 

• لا يضبطون مشاعرهم دائماً . 

• لا يعتمد عليهم في أداء التكاليف ويؤدون التكاليف في الوقت والكيفية التي تناسبهم . 

• يفضلون التفكير وحدهم . 

• يفكرون في الأمور الفلسفية ولغز الحياة . 


ملاحظة :- 


ليس بالضرورة وجود كل هذه الصفات وإنما كلما زادت دل ذلك على احتمال أن يكون الشخص أكثر إبداعا . إذا ام تكن هذه الصفات لديك فليس المطلوب تكلفها وإنما هي موجودة بشكل طبيعي لدى المبدعين والعباقرة . 

معظم العباقرة والمبدعين فاشلين دراسياً أو لم يكملوا دراستهم واتجهوا إلى البحث والاكتشاف .. وأكبر دليل على ذلك مصمم ا لميكروسوفت والذي يستخدمه ملايين البشر الآن ... كان في دراسته فاشل ..ثم تركها وأخذ يفكر ويصمم ويجرب .. حتى توصل إلى هذا الإنجاز (( الميكروسوفت ) بالتعاون مع أصدقائه . 

سـمـات وخـصـائـص الـمـوهـوب: 

أولا : ما قبل الدراسة : 

هنا ك بعض السمات والخصائص ممكن أن نلاحظها في الموهوب وهي:- 

• الاستعداد للحبو والمشي المبكر . 

• النطق بجمل مفيدة من كلمتين أو أكثر في سن مبكرة قبل القرناء. 

• حب الفضول والاستكشاف . 

• تفضيل نوع من المهارات أو القدرات . 

• محاولة القراءة والكتابة في سن مبكرة قبل القرناء . 

• الميل إلى ألعاب التركيب وألعاب الاستكشاف . 

• تميزه بالقدرة على التركيز والمثابرة على العمل . 

ثانيا : أثناء الدراسة : 

الموهوب في هذه المرحلة هو الذي تتوافر فيه بعض السمات وخصائص بدرجة عالية وغير عادية وهي : 

• سريع الفهم . 

• محب للمعرفة ومتميز في أسئلته . 

• حصيلته اللغوية كبيرة . 

• يعبر عن أفكاره بوضوح . 

• متفوق دراسيا . 

• ينجز أعماله بمفرده وبجدية . 

• يناقش وينقد بموضوعية .. 

• يتميز بالمثابرة وعدم الملل. 

• لديه أفكار وحلول لما يطرح عليه من أمور . 

• قوي الملاحظة وإدراك التفاصيل . 

• متميز في بعض المواد . 

• مبدع في الرسم والأشغال . 

• لديه نزعة قيادية. 

• ذاكرته قوية .


أينشتاين والعبقرية


40 مقولة ونصيحة لـ أينشتاين سوف تأثر فيك وتغير حياتك

الرجاء اغلق الصوت لإحتوائه على موسيقى 

Twitter Delicious Facebook Digg Stumbleupon Favorites More